10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.02.182
以学生为中心的汉语教学组织形式
经调查,当前新疆中职学校汉语教学现状不容乐观。一是很多中职学校的学生并没有完全完成九年义务教育中的汉语课程,汉语基础能力薄弱,语言交流能力普遍较差;二是长期以来中职学生对汉语课程的重视度普遍不高;三是很多中职学校的汉语教学观念较为陈旧,缺乏先进的激励和考试机制。这些问题都阻碍了中等职业学校汉语教学质量的提高。
以学生为中心、教学组织形式、汉语教学
G4(教育)
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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