10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.02.160
如何进行有效的物理课堂教学
课堂是教师进行教学的主阵地,是学生接受知识的场所。教师要把握好课堂的45分钟,采取有效措施,提高学生的学习效率,使学生在有限的时间内,掌握知识。教师应该把课程标准的目标、理念和要求,教科书的教学内容和所体现的教学方法,转化为符合自身特点的教学设计,有效达到新的课程目标。
课堂教学、有效性、方法
G633.7(中等教育)
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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