10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.02.147
小学语文进行德育教育的实践
教师的天职就是“传道授业解惑”,“传道就是启迪人类的智慧,传播人类文明。”“解惑”就是传授知识。“传道授业解惑”就是教书育人。怎样教书育人是实施素质教育的核心和关键,一直为广大教育工作者研究、探讨的重大课题。对不同年龄段的学生其内容都不同,我们小学教师培养的对象就象一块未经琢磨的玉石,只能由教师这个共和进行加工,才能现出瑰丽的玉石,教育在此就是琢磨的过程,教育为本,德育为先,德育的教育必须渗透在传授知识之中,这样就不是空洞的说教,而是有色有味、有趣有情、收到实效。笔者现就小学语文教学进行德育教育谈一点初步实践。
德育教育、小学语文
G623.2(初等教育)
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
136-136,178