10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.02.140
浅谈高中文理分科后生物学科的教学
高中文理分科后学生学习生物的兴趣有所变化,特别是文科学生,由于目前生物未列入高考科目,学习生物的劲头有所松懈;而对于理科学生,生物是高考的必考科目,学习任务更重,能力要求更高。但不管文科、理科学生,又都要参加生物学业水平考试。教师如何教,学生如何学,就需要多思考和研究,找出切实可行的方法。本文就此作些探讨,以供参考。
文理分科、高中生物教学、探讨
G633.91(中等教育)
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
131-131,151