10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.02.070
利用多媒体技术优化英语教学
传统的教学方法很少考虑学生的特点,不够生动也不够形象,对于爱说爱动的中学生来说实在是枯燥无味,因而也就谈不上学习英语的主动性与积极性,英语成绩也就得不到提高。多媒体技术的运用,对优化英语教学带来了契机。本文拟就利用多媒体技术优化英语教学谈谈肤浅认识和初步尝试。
多媒体技术、英语教学、技术优化
G63(中等教育)
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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