10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.02.005
高职(高专)建立院系(部)二级管理体制问题的探索
高职院校步入高等教育层次后,办学内涵和管理体制有别于中等学校和本科大学,构建适应办学要求和规律的院系二级管理体制机制,是院校办学走向正规化,推进院校和谐、可持续发展,提升办学效益的必然和急需。
高职、院系二级、管理体制、建立、探索
G647(高等教育)
黑龙江省高等教育教学改革项目JG2013020009
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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