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10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.01.138

如何在英语教学中体现、渗透素质教育

引用
一、转变教育观念,面向全体学生,实现从应试教育向素质教育的转轨,“素质教育”是针对“应试教育”的弊端提出来的。素质教育是以提高人的素质为目的的教育,它与“应试教育”的主要不同在于教育观、质量观、学生观、教学观的不同。

素质教育、英语教学

G633.41;H319.3;G40-012

2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

134-134

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吉林画报(教育百家 A)

1007-4309

22-1008/Z

2014,(1)

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