在初中地理教学中实施可持续发展教育

摘要：

我国新一轮中学地理课程改革是地理教育落实科学发展观的具体体现。可持续发展教育与我国中学地理课程改革两者相得益彰，互相促进，既有力推动了可持续发展教育在我国的普及，又大大促进了我国中学地理教育事业的发展。教师发展是理解新课程、实施新课程、开发新课程，推动课程改革的中心。让我们与体现时代要求和时代特色的我国中学地理新课程共同成长，为培养每一个学生的地理科学素养，为了中华民族的振兴，为了创造更加美好的人类家园，做出自己应有的贡献。

关键词：初中地理、可持续发展、教学策略

分类号：G633.55;C924.1;F426.9

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：113-113