10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.01.062
关于小学英语大班教学的探讨
现实生活中多数人对大班教学的主观印象与专家对大班教学的看法存在着很大的差异,但是无论如何,大班型英语教学情况的存在不容忽视也需要正视,教育工作者应更多看到大班型英语教学的独特优势,配合相应的教学策略,提高教学效率。
小学英语、大班教学、探讨
G623.31;H319;G462.41
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.01.062
小学英语、大班教学、探讨
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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