探寻小学语文课的切入点
俗话说,良好的开端是成功的一半。可见寻找小学语文课的切入点是语文课堂教学的重要环节之一,即如何导入新课。良好的开端就像唱戏的开头锣鼓,未开场先叫座,这样才能抓住孩子们的心,吸引学生的注意力,营造良好的课堂气氛,使学生的学习情绪迅速达到最佳状态,从而达到优化教学过程,提高课堂效率的目的。
小学语文课、切入点
G623.2;G424;F274
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
112-113
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小学语文课、切入点
G623.2;G424;F274
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
112-113
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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