例析初中物理学生实验能力的评价方法
物理是一门以实验为基础的学科，物理实验是物理课程与教学的重要组成部分，是发现物理规律，验证物理定律，帮助学生理解物理知识和过程的重要手段，也是培养学生创新意识和实践能力的最好途径。初中物理实施新课程后，课程标准把物理实验提高到与科学内容同等重要的地位。显然，这给初中物理实验教学与学生实验能力评价提出了更高要求，如何有效发挥评价指挥棒的作用？近年各地中考进行了大量研究与改革尝试，基本上改变了过去以考查学生实验基础知识为主，学生单靠背实验就能应付考试的局面，学生的实验能力──设计、操作、观察记录、数据处理、分析评价及解决实际问题等能力得到了全方位重视。下面结合几例谈谈个人对学生实验能力考查方法的一些认识。
初中物理、学生实验能力、评价方法、物理学生
G633.7;O4-09;G421
2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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