拓宽语文领域构建活力的课堂

摘要：

语文教学应该改变传统模式，用新课标的理念指导教学实践，拓宽教学领域，为学生创造更广阔的学习空间，注重学生对语言的积累和运用，在自主、合作和探索中发展能力，让语文教学从课堂走进学生的生活，使文本课程与学生生活经验相互转化，理论与实际相结合，调动学生学习的主动性，在探究中求发展，构建开放而有活力的语文课堂。

关键词：突破、拓宽、融合、开放、构建

分类号：G641;G253;G434

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：39-39