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小学数学生活化教学探究

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一、从生活中来,将数学问题生活化<br>  数学问题生活化旨在数学教学中,从学生的生活经验和己有的知识背景出发,把数学概念、数学命题与学生的生活实际联系起来,将数学知识回归到学生的生活中,体现“数学源于生活,寓于生活”的思想,使生活世界中的经验得以提升成为“数学”。

生活化教学、数学生活化、小学数学

G623.5;G40-03;G718.3

2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

18-18,19

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