浅析新课改背景下的中学数学有效教学
随着我国基础教育改革的不断深入,中学数学新课程改革的步伐也进一步加快。本文主要根据新课改的认识实际和中学数学教学实践,探讨了中学数学教学的有效模式。
新课改、中学数学、教学模式
G427;G633.6;G521
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
94-94,95
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新课改、中学数学、教学模式
G427;G633.6;G521
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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