教学反思是促进教师专业发展的有效途径

摘要：

一、当前教育发展形势分析<br>　　国家新一轮课程改革的实施，标志着我们的教学改革进入了一个全新的领域。这个领域为我们师生共同发展提供了广阔的空间，在这一空间中机遇与挑战并存。做为课程改革的实施者，如何更新自己的教育教学观念，如何改变自己的教育教学行为，抓住机遇迎接挑战，都是很值得思考的现实问题。尤其强调教师对自己教学行为的分析与反思，能很大程度地促进教师的专业化发展。

机标关键词：教师专业发展、教学反思、有效途径

分类号：G635.1;G451.2;G715

在线出版日期：2013-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48