高等数学教育教学改革探讨
随着社会的发展,高等职业教育规模不断地扩大。高职教育,在层次上属于高等教育,它是我国高等教育的重要组成部分。在类型上是职业教育,强调要有较强的实践技术和专门技能,培养的是技术型、技能型人才。而高等数学作为很多专业开设的公共课,历来以其概念的高度抽象性、逻辑的严密性和推理的精确性而为人们所推崇,成为现代文化的重要组成部分。传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变,如何改革现有的数学教学模式是我们所有数学老师所面临的问题。
教育教学改革、高等数学教育、数学教育教学、教学改革探讨
G642.0;G42;G712
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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