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高中美术老师在美术课上如何发挥正能量

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随着素质教育的不断深入发展,新课程的开发利用给美术教育带来了新的挑战同时也带来了生机。如何培养学生的审美能力、观察能力、创造能力、审美能力和综合探索能力是每一个美术老师都面临的问题。然而当前美术教学还存在许多问题,如何才能增强美术教学的成果,发挥老师在课堂上的正能量的,是不得不面对的问题。

教学扭曲、学习氛围、正能量

G633.955;G434;G712

2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

58-58

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吉林画报(教育百家 A)

1007-4309

22-1008/Z

2013,(10)

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