高职英语课堂教学模式优化的探索与实践

摘要：

本研究是以高职学生为对象，对目前高职英语课堂教学存在的问题进行梳理、分析、诊断的基础上，改革传统的高职英语课堂教学模式，倡导“1+3”全新的英语课堂教学模式，优化大学英语课堂教学并在实际教学中实施。

关键词：高职英语、课堂教学、模式优化、探索与实践

分类号：G642;G434;H319.3

资助基金：辽东学院高职教育教学改革研究项目020120637

在线出版日期：2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23