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让戏曲艺术走进学生的心灵

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新的《音乐课程标准》把审美体验价值提到第一位,可见审美体验价值是小学阶段的重中之重,欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要内容,是音乐教育的重要组成部分,它在开发儿童智力、陶冶儿童高尚的道德情操和培养儿童良好气质修养等方面都有不可忽视的积极作用,新的《音乐课程标准》加入戏曲艺术教育,成为欣赏的一部分。如何发扬传承戏曲艺术,那就让戏曲艺术走进学生的心灵、走进课堂。

戏曲艺术、走进学生

J80;N031;J614.93

2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1007-4309

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2013,(9)

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