减轻学生负担培养语文能力

摘要：

实施素质教育,减轻学生课业负担,提高课堂教学质量是每一位教师不懈追求的目标.我们应努力成为善于进行教学研究,以科学方法进行教学,既不给学生增加负担,又能取得良好教学效果的教师.提高单位时间的教学效率,是时代对我们的要求,否则,我们就会落伍.然而,长期以来,应试教育使教师教育教学仅围绕升学这一目标转,学生考试的分数成为师生共同追求的目标.学生分数的高低成为衡量学生发展的唯一标准,成为区分“好学生”和“坏学生”、“优等生”和“后进生”的标尺,无形中给学生心理造成很大压力.使学生学习态度不端正,学习目标不明确,甚至和教师产生敌对的心理,丧失学习的积极性和主动性,严重影响素质教育的实施.因此,笔者认为:”减负”先从减轻学生心理负担,培养学生能力做起.

机标关键词：学生负担、语文能力

分类号：G633.3;G455;G521

在线出版日期：2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138