谈谈初中语文新课标下的阅读教学
阅读是语文课程中极其重要的学习内容,《语文课程标准》关于阅读在理念上有了较大的变化.现代的阅读观认为,一般意义上的阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.语文课程的阅读也应该这样理解.阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,要构建新课标下的阅读教学,教师必须先确立以现代对话理论作为基础的新的阅读理念,也只有在这一阅读理念的指导下才能构建新课标下的阅读教学.
阅读教学、语文新课标、初中语文
G633.3;G420;H19
2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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