如何让中职生在语文学习中“动”起来
语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课.课程的任务要求注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础.在教学中强调形成积极主动的学习态度,注重培养学生的独立性和自主性.因此,评价教法得当的一个重要标志是学生主体作用在教学过程中是否得到了尽可能的发挥.在语文教学中要发挥学生的主体的作用,就需要老师和学生重新认识什么是语文.在全球化的今天,科学人文融合的呼声越来越高.
中职生、语文学习
G718.3;G633.3;G444
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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