以优质的管理推进任职教育院校发展
当今军事变革方兴未艾,人才竞争日趋激烈,伴随新军事变革产生的任职教育院校,要全面实现任职教育目标,必须把握管理规律,更新管理理念,创新管理方法,促进办学质量提升.
一、准确把握管理特点,增强任职教育的针对性
加强任职教育院校特点规律研究,是增强任职教育针对性的必要途径.
一是要认清任职教育院校的管理主体,确立以人为本的价值观.任职教育院校的管理主体是人,最主要的是学员、教员和教学管理人员等.确立以人为本的管理价值观是提高任职教育院校办学质量的必然选择.要走出重“管”轻“理”的误区,防止出现因管理不当而打击教学积极性,要充分尊重管理主体,坚持科学带兵、文明带兵、以情带兵,努力营造和谐的管理环境.
任职教育院校、院校发展、管理推进
E251.3;G2;G645
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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