也谈如何激发初中学生学习思想品德课的兴趣

摘要：

学校初中思想品德教学，对帮助学生树立正确的人生观、价值观容易显得苍白无力；学生上起思品课来，总感到枯燥单调，提不起学习兴趣。因此很少有学生说我很“喜欢”上思想品德课。后来，我在培养学生学习兴趣方面狠下功夫，提高了教学效率。正如孔子所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是学习的向导，是影响学习自觉性和积极性的直接因素。学生对感兴趣的东西，会产生强烈的学习需求，能体验到学习的乐趣，学习效果自然就好。那么，在思品教学中如何激发学生学习兴趣呢？下面，我结合多年教学实践，谈谈自己的做法与感悟。

机标关键词：思想品德课、学生学习、初中学生、学习思想

分类号：G633.2;G434;A841

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：241-241