激发小学数学学习兴趣，充分发挥学生主动性

摘要：

在小学数学课堂教学中，教师要力求创造一个和谐、宽松的环境。上课时，教师要用微笑的脸庞、温和的语言，使学生在听讲过程中不感到疲惫。还可用适当幽默的比喻激发兴趣。在教比较抽象的知识时，可用一些幽默的比喻，不仅可以调节课堂氛围，激发学生的兴趣，而且有助于学生理解知识。

关键词：学习、兴趣、数学

分类号：G633.6;G420;G718.3

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：208-208