小学中年级语文读写教学指导探析

摘要：

阅读和写作是言语实践中两个紧密相连的部分，阅读和写作能力的均衡发展对语文素养的形成有举足轻重的作用。写作训练形成的是一种综合能力，是学生认知能力和语言文字表达能力的具体体现，更是参与社会交际的有效工具。因此阅读和写作能力的培养对于学生的终身发展有着举足轻重的作用。探析以“读”为主导、着眼写作模仿练习为主要内容的读写教学指导，是非常必要而有意义的。

关键词：小学中年级、读写教学

分类号：G623.24;G4;B844

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：196-196,197