信息技术与小学美术学科整合浅析
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,基础教育课程改革的实施和深入,进一步加强了信息技术与各学科之间的整合。美术学科如何做好与信息技术的整合?怎样合理有效的整合?使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科,这些问题都有待美术教师去实践、发现、探索。
信息技术、小学美术、整合
G623.75;G434;G72
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-118,119
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信息技术、小学美术、整合
G623.75;G434;G72
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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