《品德与生活》教学中如何运用多媒体技术与实际活动提高学习兴趣
在小学《品德与生活》学科教学中可以运用多媒体教学手段发展学生的理解能力、深刻学生对教材的理解,可以把教材与实际联系起来能让学生在实践中学习和感悟。如何充分利用科学手段和实际活动发展学生的学习兴趣是当前我们每个小学教师要认真思考的问题,也是未来教学的方向。
学习兴趣、《品德与生活》、多媒体教学、实际活动
G42;T393.43;TP37
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-80,81
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学习兴趣、《品德与生活》、多媒体教学、实际活动
G42;T393.43;TP37
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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