政治高效课堂教学中不忽视的几个“第一”
追求效益最大化是人类生存和发展的关键,课堂教学同样要追求效益的最大化。在高效课堂教学的基本含义的基础上,从政治教学的独特性出发,阐述政治高效课堂教学中不忽视的几个“第一”--切实地了解学生的实际能力与政治课程的认知结构是政治课堂组织好“教”与“学”的第一基本原则;忠实地贯彻执行政治课程标准,完成政治课堂教学的三维目标是政治高效课堂评价的第一标准;认真地遵循学生可持续发展的教学理念,促进学生的终身发展是政治高效课堂教学实施的第一要务。
新课程标准、素质教育改革、高效课堂、有效教学、政治高效课堂教学、政治课程组织教学、三维目标、可持续发展
G633.2;G434;D912.6
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-69,70