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灵活运用教学方法提高人文地理课堂教学效果

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人文地理学作为我校医学专业课程的重要组成部分,基于新课程改革的需要,要求教师转变教学方法,充分发挥学生的主体作用,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。本人结合近几年的教学经验,建构出一套新的适应学生素质发展的地理课堂教学方法,运用多种教学手段、方式来不断调节课堂教学气氛,实践证明教学质量显著提高。

教学方法、人文地理

G64;G807.03;G424.21

2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1007-4309

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2013,(5)

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