10.3969/j.issn.1009-9042.2018.05.007
高校大学生创业能力评价研究
当前很多高校在人才培养方面缺乏对学生独立思考、主动钻研等方面的训练,创业教育存在诸多问题,学生的创新意识不强,缺乏创业能力.运用权值因子分析法确定大学生创业整体能力各项指标的权重,并设计问卷.对某所高校不同专业学生的问卷调查显示,高校大学生创业能力水平普遍不高,尤其是缺乏创业实践能力.
高校、创业能力、Timmons模型
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G641(高等教育)
安徽省质量工程教学研究重大项目2016jyxm0160
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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