10.3969/j.issn.1674-3288.2022.06.016
疫情防控背景下高等数学教学中融入课程思政的探索
高校落实立德树人根本任务,需要在教学中融入课程思政.在疫情防控背景下,进行了将思政元素融入高等数学课堂教学中的探索,重点对定积分和无穷级数两个章节进行挖掘,结合实际教学案例找到其中所蕴含的思政元素,实现课程思政育人目的.
疫情防控、高等数学、课程思政
38
G642.0(高等教育)
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
109-111
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10.3969/j.issn.1674-3288.2022.06.016
疫情防控、高等数学、课程思政
38
G642.0(高等教育)
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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