10.3969/j.issn.1674-3288.2020.06.020
产出导向法在大学英语写作教学中的实践研究
本文基于产出导向法的教学理念,以《新应用大学英语读写教程》第二册第四单元为例,阐述产出导向法理念指导下大学英语写作教学设计流程,通过一学期的教学实践,检验合作学习、自主教学和师生合作评价驱动、促成及评价构成的产出导向法对学生英语写作能力的影响.
产出导向法、大学英语写作
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H319(英语)
2019年度吉林省高教科研课题"POA理论在大学英语写作教学中的行动研究"JGJX2019D357
2020-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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