基于5G的大学物理应用型教学模式初探与展望

摘要：

本文以5G技术与教育的融合为切入点,通过重构大学物理教学系统、打造智慧课堂与创新教学评价三个方面,探讨了新的信息技术下的大学物理教学,最后从智慧教学情境的设立、人工智能交互式学习体验和虚拟物理实验两方面对5G技术下的大学物理教学进行了展望.

关键词：5G、大学物理、应用型教学模式、信息化教学

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：吉林省高等教育学会2019年度高教科研课题"5G技术视域下的应用型本科课程教学系统重构——以大学物理为例"JGJX2019D354

在线出版日期：2020-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123