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10.3969/j.issn.1674-3288.2020.02.021

会计学专业线上线下混合教学模式改革研究 ——以安徽财经大学会计学专业为例

引用
互联网时代的到来,带来了社会各个领域的重大变革.传统的会计教育理念与教育模式,已经无法适应互联网时代的需求,会计教育改革已是大势所趋.本文基于安徽财经大学会计学专业的线上线下混合教学模式改革实践经验,从推行教学模式的实施过程以及实施效果等方面进行归纳与总结,以期为其他高等院校的教学改革提供借鉴与参考.

互联网、新兴技术、会计学专业、线上线下混合教学模式

36

G642.0(高等教育)

安徽财经大学本科教学质量与教学改革工程重点项目"'大智移云'背景下财务管理课程教学模式改革研究";安徽省高等学校省级质量工程项目"会计学特色品牌专业";安徽省高等学校省级质量工程项目"'安财新经管'视域下的财务审计课程教学模式改革研究"

2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

122-125

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吉林工商学院学报

1674-3288

22-1390/F

36

2020,36(2)

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