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10.3969/j.issn.1674-3288.2018.05.022

"3+1"人才培养模式下校企合作共赢机制及实施路径研究

引用
国家倡导具备条件的普通本科高校向应用型高校转变,把办学思路转到服务地方经济发展、培养应用型人才上."3+1"人才培养模式是目前较为可行的应用型人才培养模式,采取的是人才由高等学校与企业联合分段培养.本文在分析"3+1"人才培养模式下校企合作的特殊性的基础上,研究了校企合作的共赢机制,并提出了"定制度、搭平台、建队伍、树标杆、见效益"的校企合作多方共赢的实施路径.

"3+1"人才培养模式、校企合作、共赢机制、应用型人才

34

G642.44(高等教育)

辽宁省民办教育协会2017年教育科研课题LMJK2017021;辽宁省职业技术教育学会2017-2018年度科研规划课题LZY17090

2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

108-111,122

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吉林工商学院学报

1674-3288

22-1390/F

34

2018,34(5)

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