多元智能理论在思想政治教学策略中的应用探析

摘要：

运用多元智能理论指导思想政治教学策略不仅有利于发展现有的教学模式,更有利于建立多元的学生评价策略,从而推动思想政治教学.本文分析了多元智能背景下思想政治教学差异教学策略和多元情境化教学策略的应用.

关键词：多元智能、思想政治教学、差异教学、多元情境化教学

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118