10.3969/j.issn.1674-3288.2012.04.026
对提高公办高校教学质量问题的几点思考
由于历史和机制等原因,公办高校在教学方面出现一些问题,如名师在本校授课少、公选课质量参差不齐、匿名评课制度缺陷多等。本文在分析其原因的前提下,在打破大锅饭制度、完善分配制度、引入竞争机制和完善匿名评课制度以及合理运用匿名评课结果方面提出了务实、具体的新举措。
公办高校、教学质量、分配机制、公选课、匿名评课制度
G642.0(高等教育)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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