10.3969/j.issn.1674-3288.2011.06.025
师范院校音乐专业人才培养模式探究
高校扩招以后,师范院校音乐专业要解决的是面向全体学生实施普及性教育,还是分门别类、因材施教,满足部分学生高层次发展需求的问题。师范院校音乐专业应做到培养方向与学生能力相适应,协调好技能与表演的关系,强调教学与实践相结合,完善教学评价方式,以实现音乐专业人才的培养目标,满足社会对音乐专业人才的需求。
师范院校、音乐专业人才、培养模式、培养目标
G642(高等教育)
天津市艺术科学规划项目“中外音乐人才培养体系研究”A08035
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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