大学生挫折教育途径的思考

摘要：

从总体上看,我国目前对挫折教育理论与现实的研究刚刚起步,并且研究的视角只是停留在宏观方面,微观、量化的研究还比较缺乏.本文针对现行挫折教育的不足,探索出战胜挫折的有效途径:加强大学生的心理健康教育,增强大学生抗挫折的心理素质;加强社会实践教育,提高大学生抗挫折的社会实践能力;加强"三位一体"建设,营造大学生抗挫折的良好氛围.

关键词：大学生、挫折教育、心理健康

所属期刊栏目：26

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2011-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97