10.3969/j.issn.1674-3288.2005.04.019
试论《经济数学》课堂教学中先行组织者的设计
以当代教育心理学的研究成果为基础,结合教学实践,提出通过设计"先行组织者"来提高非数学专业经济数学课的课堂教学效率.实践证明,经济数学教学中设计"先行组织者"的尝试取得了很好的教学效果.
先行组织者、经济数学、课堂教学
G642(高等教育)
2006-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-3288.2005.04.019
先行组织者、经济数学、课堂教学
G642(高等教育)
2006-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn