10.3969/j.issn.1674-3288.2001.02.014
关于大学生人格素质教育的探讨
人格素质教育对促进人的自我完善和社会进步具有重要意义.人类社会越发展,越需要加强人格素质教育.面对当前我国改革开放的不断深入,各种思潮交融、碰撞,更加需要做好人格素质教育工作.当代大学生的理想人格模式应是:能客观地认知自我;具备健全的知识智能结构;富于进取性、创造性和协调性;具有较强的适应能力;具有高雅的审美情趣和良好的心理品质.大学生人格素质教育的途径是:1)加强认知教育,形成正确理念;2)更新教学内容,加强人格教育渗透;3)加强协调,创造良好的育人环境;4)增强学生人格自我完善意识.
人格、人格素质教育、人格模式
G41(思想政治教育、德育)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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