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小学生对学习缺乏主动性

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Q家有男生,刚上一年级,对老师布置的练‘一二三上下’等此类作业完全不想写.我想过办法想让他觉得写起来很简单,也用过“加一笔变什么,减一笔变什么”来跟他做游戏,但他就是不想写或者写起来磨磨蹭蹭.可是如果用写完了可以玩一会手机游戏来刺激他,他就变的很有动力,写得也比较快.这种方式暂时很有效果,但是肯定是不对的,该怎么办呢?

2020-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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