特质性心流与网络游戏成瘾:学业自我效能感的中介作用

摘要：

目的:为了考察大学生特质性心流与网络游戏成瘾的关系,以及学业自我效能感在两者之间的中介作用.方法:采用简版特质流畅量表、病理性网络游戏使用问卷和学业自我效能感问卷对 3034 名大学生进行测量.结果:①特质性心流与学业自我效能感呈正相关(r=0.64,P<0.001),而特质性心流、学业自我效能感与网络游戏成瘾呈显著负相关(r=-0.12,-0.13;P<0.001);②特质性心流显著负向预测网络游戏成瘾,而学业自我效能感在特质性心流与网络游戏成瘾之间起中介作用.结论:培养学生特质性心流,从而提升学业自我效能感,进而减少网络游戏的不良影响.

关键词：特质性心流、学业自我效能感、网络游戏成瘾、大学生

所属期刊栏目：31

分类号：R395.9

资助基金：国家自然科学基金;广东省哲学社会科学规划学科共建项目;学年广州青年与共青团工作课题

在线出版日期：2023-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1407-1412