社会排斥与青少年低头行为的关系:有调节的中介模型

摘要：

目的:探讨社会排斥对低头行为的影响以及非适应性认知和心理韧性在二者关系中的作用.方法:使用青少年排斥体验量表、非适应性认知量表、心理韧性量表和一般低头行为量表对856名高中生进行调查.结果:①社会排斥与非适应性认知、低头行为之间两两显著正相关,心理韧性与社会排斥、非适应性认知、低头行为均显著负相关;②社会排斥不仅直接影响青少年低头行为水平,还通过非适应性认知的中介作用间接影响青少年低头行为水平,直接效应值为0.14,间接效应值为0.19;③心理韧性对中介模型的直接路径(β=0.06,P<0.05)、中介效应前半段路径(β=0.07,P<0.05)和后半段路径(β=0.16,P<0.001)均能够产生显著的调节作用.结论:非适应性认知是社会排斥诱发青少年低头行为的重要中介;心理韧性是社会排斥影响青少年非适应性认知进而导致低头行为的保护性因素.

关键词：社会排斥、非适应性认知、心理韧性、低头行为

所属期刊栏目：31

分类号：R395.9

资助基金：河北省社会科学基金项目;天津市教委科研计划项目

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：739-743