行为抑制/激活系统、人格特征对警校生心理弹性的影响

摘要：

目的:探讨警校生心理弹性特征、人格特征与行为抑制/激活系统的关系,了解警校生心理弹性水平及影响因素,为其提高心理弹性提供方法.方法:采取方便抽样,选取辽宁省某部属公安院校124人和某高等院校190人,采用大五人格量表(NEO-FFI)、行为抑制/激活系统量表(BIS/BAS Scale)、中国版心理弹性量表(CD-RISC)进行调查,采用层次回归分析心理弹性特征、人格特征与行为抑制/激活系统的关系.结果:①警校生心理弹性及其各个维度得分高于普校生(t=3.775,3.851,3.501,2.620;P＜0.05);神经质、宜人性、奖赏反应性、行为抑制系统得分低于普校生(t=-2.198,-5.220,-3.450,-4.338;P＜0.05);②警校生的心理弹性与神经质呈显著负相关(r=-0.466,P＜0.05),与外倾性、开放性、宜人性、尽责性呈显著正相关(r=0.587,0.441,0.264,0.728;P＜0.05),与BAS各维度呈显著正相关(r=0.440,0.487,0.333;P＜0.05),与BIS呈负相关(r=-0.075,P＞0.05);③分层回归分析显示,外倾性、开放性与心理弹性正向关联(β=0.298,0.186;P＜0.05),神经质与心理弹性负向关联(β=-0.238,P＜0.05).结论:警校生的心理弹性高于普校生;警校生人格特质和行为抑制/激活系统与其心理弹性水平紧密相关.

关键词：警校生、心理弹性、人格特质、行为抑制/激活系统

所属期刊栏目：30

分类号：R395.9

资助基金：中国刑事警察学院辽宁省社会科学规划基金项目;研究生创新能力提升项目;中国刑事警察学院院级科研项目

在线出版日期：2022-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：608-614