基于人群特征的精神分裂症患者社会功能干预

摘要：

目的:探讨社交技能训练对不同人群康复期精神分裂症患者社会功能的影响.方法:选取某医院门诊精神分裂症患者38例,进行为期12次的社交技能训练.对入组患者进行干预前以及干预后的社会适应功能评估量表(Social Adaptive Functioning Evaluation,SAFE)评分,并对入组患者的基本人口特征、社会经济地位、家庭关系等进行分组,统计分析其干预前后SAFE评分的减分值,对结果进行差异性分析.结果:不同性别组在社交技能训练前后SAFE总分差值无统计学差异,社交技能训练低年龄组(＜40岁)SAFE减分值显著高于高年龄组(≥40岁),差异有统计学意义(U=248,P＜0.05).高经济收入组(≥5000元/月)在干预后SAFE减分值显著高于低经济收入组(＜5000元/月),差异有统计学意义(U=100.5,P＜0.05);不同职业组、不同学历组在干预前后SAFE总分差值无统计学差异.家庭关系的差异性分析中,结果提示家庭关系一般的患者经干预后SAFE分值显著降低(H=7.021,P＜0.05),但其SAFE总分差值跟家庭关系和睦及家庭关系不和睦组无显著差异.结论:社交技能训练能改善康复期精神分裂症患者的社会功能,并对年龄较低、经济收入高的患者疗效更优,其短期社会功能改善更明显.

关键词：社交技能训练;精神分裂症;康复期;社会功能

所属期刊栏目：30

分类号：R749.3(神经病学与精神病学)

资助基金：国家基金重点工程项目;上海市静安区健康与教育科研课题

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4