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10.13342/j.cnki.cjhp.2021.03.030

大学生易激惹现状、特征及影响因素

引用
目的:考察大学生易激惹(Irritability)现状、特征以及影响因素.方法:采用易激惹问卷(Irritability,De-pression,and Anxiety Scale,IDA),共发放问卷1100份,收回有效问卷1033份(93.9%).其中,男生330人(31.9%),女生703人,被试年龄18~22(20.23±1.38)岁.结果:大学生易激惹各维度得分由高到低依次为:焦虑(13.53±2.41)、内向性激惹(11.83±2.89)、外向性激惹(10.71±2.02)、抑郁(10.28±1.98).大学生易激惹存在年级(F = 5.795,P<0.01)、是否独生子女(t =-3.527,P<0.001)、是否有留守经历(t = 4.076,P<0.001)、家庭月收入等差异显著(F = 8.396,P<0.001),在性别、家庭所在地等方面差异不显著(P>0.05).父母感情状况、与家人的关系、与同学关系、与老师关系和大学生易激惹呈显著相关(r = 0.29,0.35,0.38,0.29;P<0.01).父母感情状况、与家人关系、与同学关系(β=0.10,0.18,0.25;P<0.01)对大学生易激惹具有显著的正向预测作用.结论:父母感情状况、与家人和同学的关系是否良好,是影响大学生易激惹主要因素.

易激惹、大学生、现状、特征、影响因素

29

R395.9

教育部人文社会科学研究项目20YJC710086

2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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