挫折对高校师范类大学生共情的影响:心理弹性的调节作用

摘要：

目的:探讨挫折与心理弹性对高师大学生共情的影响机制.方法:采用"青少年生活事件量表"、"心理弹性量表"和"共情量表"对广东省575名高师大学生进行测查.结果:①高师大学生心理弹性与共情呈显著正相关(r = 0.21,P＜0.01),与负性生活事件呈显著负相关(r =-0.16,P＜0.01);②心理弹性在负性生活事件情影响对高师大学生共中起调节作用,具体表现为在高心理弹性组,负性生活事件正向预测情感移情(β=0.13,t = 2.24,P＜0.05);在低心理弹性组,负性生活事件不能预测情感移情(P＞0.05).结论:高心理弹性个体在高负性生活事件条件下发生了"钢化反应".

关键词：挫折、负性生活事件、心理弹性、共情、高师大学生

所属期刊栏目：29

分类号：R395.9

资助基金：广东省大学生创新创业训练计划;肇庆市哲学社会科学规划项目

在线出版日期：2021-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：441-446