10.13342/j.cnki.cjhp.2021.03.012
一般自我效能感和应对方式对受艾滋病影响儿童心理健康的影响
目的:探讨受艾滋病影响儿童一般自我效能感和应对方式对心理健康状况的影响.方法:使用心理健康诊断测验问卷(MHT)、应对方式问卷和一般自我效能感问卷(GSES)对206名受艾滋病影响儿童进行测查.结果:①65.53%受艾滋病影响儿童有学习焦虑,其次心理困扰检出率较高的项目是过敏倾向(31.07%,64/206)、自责倾向(26.21%,54/206)和身体症状(25.24%,52/206);②受艾滋病影响儿童的心理健康诊断测验问卷得分与一般自我效能感(r =-0.193,P<0.01)呈负相关,与解决问题(r=-0.240,P<0.001)和求助(r =-0.295,P<0.001)应对方式呈负相关,与自责、幻想、退避和合理化应对方式呈正相关(r = 0.612,0.222,0.433,0.378;P<0.001);一般自我效能感与解决问题(r = 0.319,P<0.01)和求助(r = 0.208,P<0.01)应对方式呈正相关,与 自责(r=-0.216,P<0.01)呈负相关.③解决问题、自责和退避应对方式可以预测受艾滋病影响儿童的心理健康状况,建立的回归方程为:MHT= 31.635+3.138自责-0.930解决问题+1.146退避.结论:自我效能感高的受艾滋病影响儿童更易采取积极的应对方式,心理健康水平也较高;应对方式对个体心理健康水平具有预测作用.
受艾滋病影响儿童、一般自我效能感、应对方式、心理健康
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R395.6
国家科技重大专项2018ZX10715006
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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